Pengaruh Art Therapy Dalam Meningkatkan Suasana Hati (Mood) Dan Menurunkan Kecemasan Pada Remaja Di SMP Negeri 1 Mojolaban

Latar Belakang: Remaja merupakan kelompok yang rentan mengalami perubahan suasana hati (mood) dan kecemasan akibat perubahan fisik, psikologis, serta sosial. Kondisi tersebut dapat memengaruhi Kesehatan mental, prestasi akademik, dan interaksi sosial. Salah satu intervensi nonfarmakologis yang dapat diterapkan untuk membantu meningkatkan suasana hati (mood) dan menurunkan kecemasan adalah art therapy. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh art therapy dalam meningkatkan suasana hati (mood) dan menurunan kecemasan pada remaja sebelum dan sesudah intervensi. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain Pre-Eksperimental One Group Pre-test dan Post-test Design. Sampel penelitian berjumlah 54 responden yang dipilih menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan Mood and Feelings Questionnaire-Self Report (MFQ-Self) untuk mengukur suasana hati (mood) dan Zung Self-Rating Anxiety Scale (Z-SAS) untuk mengukur kecemasan. Analisis data menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diberikan intervensi art therapy terjadi peningkatan suasana hati (mood) dan penurunan tingkat kecemasan pada remaja. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap suasana hati (mood) (p = 0,000) dan kecemasan (p = 0,000). Nilai effect size menunjukkan pengaruh yang besar terhadap kecemasan (r = 0,66) dan suasana hati (mood) (r = 0,71). Kesimpulan: Art therapy berpengaruh signifikan dalam meningkatkan suasana hati (mood) dan menurunkan kecemasan pada remaja di SMP Negeri 1 Mojolaban. Intervensi ini dapat dijadikan sebagai salah satu terapi nonfarmakologis untuk mendukung Kesehatan mental remaja di lingkungan sekolah.