FEBRIAN, RANDI (2026) APLIKASI LEGALRAN SEBAGAI INOVASI BARU PEMBELAJARAN MAHASISWA HUKUM. Other thesis, Universitas Duta Bangsa Surakarta.
Cover dan Abstrak.pdf - Preview
Restricted to Registered users only
Download (442kB)
Bab 1.pdf - Preview
Restricted to Registered users only
Download (249kB)
Bab 2.pdf - Preview
Restricted to Registered users only
Download (343kB)
Bab 3.pdf - Preview
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
Bab 4.pdf - Preview
Restricted to Registered users only
Download (2MB)
Bab 5.pdf - Preview
Restricted to Registered users only
Download (106kB)
Daftar Pustaka.pdf - Preview
Restricted to Registered users only
Download (35kB)
Lampiran.pdf - Preview
Restricted to Registered users only
Download (465kB)
Artikel Publikasi.pdf - Preview
Restricted to Registered users only
Download (209kB)
Abstract
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah mendorong terjadinya transformasi dalam dunia pendidikan, termasuk pada proses pembelajaran di perguruan tinggi. Pemanfaatan media pembelajaran berbasis digital menjadi salah satu alternatif untuk meningkatkan efektivitas dan fleksibilitas pembelajaran. Dalam bidang ilmu hukum, mahasiswa dituntut untuk memahami berbagai istilah, konsep, dan regulasi hukum yang terus berkembang. Salah satu inovasi yang dapat dimanfaatkan sebagai media pembelajaran adalah aplikasi Legalran yang dirancang untuk membantu mahasiswa memperoleh informasi hukum secara cepat dan mudah.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemanfaatan aplikasi Legalran sebagai media pembelajaran bagi mahasiswa hukum, menganalisis manfaat yang diperoleh mahasiswa dari penggunaan aplikasi tersebut, serta mengidentifikasi berbagai kendala yang dihadapi selama penggunaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas mahasiswa hukum yang pernah atau sedang menggunakan aplikasi Legalran sebagai media pembelajaran. Analisis data dilakukan menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Legalran dimanfaatkan oleh mahasiswa sebagai sumber informasi hukum yang praktis, mudah diakses, dan fleksibel. Aplikasi ini membantu mahasiswa dalam memahami istilah-istilah hukum, mencari referensi hukum secara cepat, serta mendukung pembelajaran mandiri. Selain itu, fitur pencarian istilah hukum, penyimpanan istilah favorit, dan berbagi informasi menjadi faktor yang meningkatkan kemudahan penggunaan aplikasi. Namun demikian, masih ditemukan beberapa kendala, seperti keterbatasan informasi tertentu, ketergantungan pada perangkat digital, serta kebutuhan pengembangan fitur yang lebih lengkap. Oleh karena itu, aplikasi Legalran memiliki potensi untuk dikembangkan lebih lanjut sebagai inovasi media pembelajaran hukum berbasis digital yang dapat mendukung peningkatan kualitas pembelajaran mahasiswa hukum.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Kata Kunci: Aplikasi Legalran, Media Pembelajaran Digital, Mahasiswa Hukum, Teknologi Pembelajaran, Pembelajaran Hukum. |
| Subjects: | K Law > K Law (General) |
| Divisions: | Fakultas Hukum dan Bisnis > S1 - Hukum |
| SWORD Depositor: | Perpustakaan Fhb |
| Depositing User: | Perpustakaan Fhb |
| Date Deposited: | 31 Oct 2026 02:13 |
| Last Modified: | 31 Oct 2026 02:13 |
| URI: | http://eprints.udb.ac.id/id/eprint/6247 |

