APLIKASI KLASIFIKASI PENENTUAN KENAIKAN JILID IQRO’ SANTRI TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR’AN DENGAN MENERAPKAN ALGORITMA C4.5

Metode iqro’ adalah suatu metode pengajaran Al-Qur’an yang mempermudah dan cara cepat dalam proses membaca Al-Qur’an. Metode Iqro’ sendiri terdiri dari 6 jilid yang setiap jilid ada cara belajarnya tersendiri. Ketika kenaikan jilid iqro’ itu harus ditentukan oleh seorang guru/ustadz penguji yang lebih paham. Namun pada kenyataannya ada TPA/TPQ yang menggabungkan atau merangkapkan guru/ustadz pembimbing selain dengan membimbing sekaligus dengan menguji kenaikan jilid iqro’, dan masing – masing guru/ustadz pembimbing yang menguji mengalami perbedaan dalam menentukan kriteria kenaikan jilid para santri dalam membaca iqro’. Maka dari permasalahan-permasalahan di atas perlu adanya solusi. Yaitu dengan membuat sistem aplikasi yang menerapkan data mining Algoritma C4.5, untuk membantu menentukan klasifikasi dan prediksi penentuan kenaikan jilid iqro’ santri.
Metode pengembangan sistem menggunakan model waterfall dengan tahapan-tahapannya berupa perencanaan, analisis, desain, implementasi, dan pemeliharaan. Kesimpulan terhadap sistem aplikasi klasifikasi penentuan kenaikan jilid iqro’ santri taman pendidikan Al-Qur’an dengan menerapkan algoritma c4.5 ini adalah menunjukkan bahwa algoritma C4.5 cocok digunakan untuk klasifikasi penentuan kenaikan jilid iqro' santri dengan hasil pengujian akurasi sebesar 98,8% untuk data iqro’ 1, 100% untuk data iqro’ 2, 98,8% untuk data iqro’ 3, dan 100% untuk data iqro’ 4. Dimana pada pengujian terhadap akurasi menggunakan Confusion Matrix. Sedankan hasil pengujian pada Blackbox aplikasi menghasilkan hasil yang sesuai dengan harapan, dengan semua fitur yang berfungsi dengan baik. Sistem aplikasi ini dapat membantu pihak pengelola Taman Pendidikan Al-Qur'an dalam mengambil keputusan yang lebih akurat dan objektif. Dan Pengguna dapat dengan mudah memahami hasil klasifikasi yang disajikan dalam bentuk visual yang intuitif.