Media Pembelajaran Interaktif Materi Pengukuran Panjang Dan Berat Pada Sekolah Dasar Negeri Jeron

Matematika merupakan mata pelajaran yang tidak asing didengar pada
siswa sekolah dasar, karena matematika dikenal sebagai ilmu pengetahuan yang
abstrak sehingga sering dianggap sulit oleh sebagian siswa. Mata pelajaran
matematika sulit dimengerti jika tidak dibantu dengan media pembelajaran yang
menarik dan menyenangkan. Sehingga siswa memerlukan media pembelajaran
untuk meningkatkan minat belajar siswa.
Metode pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode
MDLC (Multimedia Development Life Cycle) yang terdiri dari enam tahapan yaitu
Tahapan Konsep, Perancangan, Pengumpulan Bahan, Pembuatan, Pengujian dan
Distribusi. Pengujian sistem yang digunakan dengan dua jenis yaitu pengujian alpha
dengan metode black box testing dan pengujian kuesioner. Aplikasi ini dibuat
menggunakan software construct 2.
Hasil implementasi aplikasi yang telah dilakukan dengan pengujian black
box menunjukkan bahwa semua sistem berjalan dan sesuai dengan yang
diharapkan. Berdasarkan hasil perhitungan kuesioner disimpulkan bahwa rata – rata
siswa memilih ‘Sangat Setuju’ dengan persentase 68,43%, siswa yang memilih
‘Setuju’ dengan persentase 29,26% dan siswa yang memilih ‘ragu – ragu’ dengan
persentase 2,31% hal ini berarti Multimedia Interaktif Pembelajaran Materi
Pengukuran Panjang dan Berat Pada Sekolah Dasar Negeri Jeron sudah layak dan
sesuai dengan kebutuhan siswa serta dapat diterapkan pada pembelajaran
pengukuran panjang dan berat.