MEDIA INTERAKTIF PENGENALAN HURUF HIJAIYAH PADA BIMBEL GAYA COURSE

Bimbel Gaya Course merupakan sebuah institusi bimbingan belajar yang
berlokasi di Perumahan Josroyo Indah, Jl. Veteran Raya No.D 144, Dusun IV,
Kecamatan Jaten, Kabupaten Karanganyar, Jawa Tengah. Pembelajaran mengenal
huruf hijaiyah diberlakukan mulai dari anak usia dini atau jenjang Taman Kanak
kanak (TK), di Bimbingan Belajar Gaya Course (BIMBEL), dalam proses
pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) khususnya pada materi membaca Iqro
dan pengenalan huruf hijaiyah, pengajar di Bimbel Gaya Course masih
menggunakan metode pembelajaran konvensional. Adanya kondisi ini diperlukan
inovasi berupa media pembelajaran interaktif yang dirancang khusus untuk anak
anak usia dini. Media ini berbentuk game interaktif yang menggabungkan unsur
visual, suara, dan aktivitas bermain untuk menarik perhatian anak.
Terdapat 2 metode pada penelitian ini, pertama yaitu metode pengumpulan
data terdapat observasi, wawancara, dan studi pustaka. Metode pengembangan
sistem yang digunakan yaitu MDLC, merupakan pengembangan metode
multimedia yang dilakukan berdasarkan enam tahap diantaranya, Konsep,
Perancangan, Pengumpulan Bahan, Pembuatan, Pengujian, dan Distribusi. Media
pembelajaran interaktif berbasis multimedia merupakan suatu langkah yang tepat
untuk memberikan informasi mengenai pengenalan huruf hijaiyah. Aplikasi
dikembangkan menggunakan Construct 2 sebagai game engine dan Adobe
Illustrator untuk pembuatan desain visual.
Produk yang dihasilkan berupa aplikasi multimedia interaktif berisi materi
huruf hijaiyah, dilengkapi fitur per-huruf, semua huruf, dan puzzle mencocokkan
huruf. Berdasarkan pengujian dan data kuesioner yang telah melibatkan 5
responden bahwa pengguna dari Bimbel Gaya Course memberikan penilaian
dengan respon sangat setuju 44%, respon setuju 48%, dan respon cukup setuju 8%.
Maka dapat disimpulkan bahwa aplikasi yang dibangun sudah berjalan sesuai
dengan fungsional yang diharapkan.