APLIKASI PEMBELAJARAN TATA CARA WUDHU MENGGUNAKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY PADA TK/RA AL-ISLAM 4 SURAKARTA

Pembelajaran berwudhu bagi anak - anak harus dilakukan secara rutin dan
terus menerus hingga anak dapat melakukan secara urut dan benar. Pada jaman
yang semakin modern seperti saat ini teknik pembelajaran dengan memanfaatkan
media elektronik seperti ponsel pintar dapat membantu anak-anak agar lebih
tertarik pada materi. Peran media dalam pembelajaran khususnya dalam pendidikan
anak usia dini semakin penting dilakukan karena pada masa itu anak berada pada
masa berfikir konkrit. Namun di era digital yang semakin maju membuat dunia
pendidikan harus mampu menciptakan inovasi yang baru agar pembelajaran
semakin menyenangkan, salah satunya adalah pada TK/RA Al Islam 4 Surakarta.
Inovasi yang bisa digunakan untuk mendukung pembelajaran tata cara wudhu
adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality.
Adanya media pembelajaran tata cara wudhu berbasis AR ini diharapkan
pembelajaran pada TK/RA Al Islam 4 Surakarta menjadi lebih menyenangkan
untuk anak. Media pembelajaran tata cara wudhu berbasis AR ini dikembangkan
dengan metode MDLC (Multimedia Development Life Cicle) dengan pengumpulan
data dilakukan melalui tahapan wawancara dan observasi secara langsung ke
TK/RA Al Islam 4 Surakarta.
Hasil pembangunan media pembelajaran tata cara wudhu berbasis AR ini
menampilkan objek 3D serta penjelasan gerakan wudhu berupa audio. Aplikasi ini
diuji menggunakan pengujian alpha dan pengujian beta. Pada pengujian alpha
diperoleh hasil bahwa sistem telah memenuhi syarat sebagai media pembelajaran
yang user friendly. Hasil pada pengujian beta juga menyatakan aplikasi mudah
digunakan dan mampu membantu proses pembelajaran dengan diperoleh presentasi
sebesar responden menyatakan 84% sangat setuju dan 16% setuju.