Asuhan Keperawatan pada anak Down Syndrome dengan intervensi terapi musik klasik

Down syndrome merupakan suatu kondisi keterbelakangan perkembangan fisik dan mental anak yang diakibatkan adanya abnormalitas perkembangan kromosom. Kromosom itu terbentuk akibat kegagalan sepasang kromosom terdapat bahan-bahan genetik yang menentukan sifat-sifat seseorang. Masalah yang sering muncul pada down syndrome adalah mengalami hambatan dan perkembangan kognitif. Tujuan: studi kasus ini untuk mengetahui gambaran asuhan keperawatan pada klien dalam meningkatkan skala kognitif dengan intervensi terapi musik klasik.
Metode:Jenis penelitian studi kasus ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan asuhan keperawatan yang meliputi pengkajian, diagnosa keperawatan, intervensi, implementasi, dan evaluasi dalam penerapan terapi musik klasik pada pasien down syndrome dalam meningkatkan skala kognitif. Subjek dalam studi kasus ini adalah satu orang pasien dengan down syndrome masalah keperawatan gangguan tumbuh kembang. Hasil: studi menunjukkan bahwa pengelola asuhan keperawatan pada klien dengan intervensi terapi musik klasik dengan masalah keperawatan gangguan tumbuh kembang yang dilakukan tindakan keperawatan terapi musik klasik selama 5 hari didapatkan hasil terjadi peningkatan skala kognitif dari skala 0 (belum berkembang) menjadi skala 18 (berkembang sesuai harapan). Kesimpulan: intervensi teknik terapi musik klasik dapat diterapkan pada diagnosa hambatan perkembangan kognitif dengan hasil teratasi sebagian.